課程資訊
課程介紹 政策治理類
日期：2022-01-19
空大公共行政學系課程介紹 政策治理類
| 序號 | 科目名稱 | 學分數 | 科目代碼 |
|---|---|---|---|
| 1 | 政策執行與評估 | 3學分 | 400204 |
| 2 | 公共政策 | 3學分 | 400201 |
| 3 | 政策分析 | 3學分 | 400210 |
| 4 | 文化行政與政策分析 | 2學分 | 740017 |
| 5 | 公共治理 | 3學分 | 400121 |
| 6 | 環境治理 | 2學分 | 740021 |
| 7 | 公共治理的理論與實務 | 3學分 | 740020 |
| 8 | 從電影故事談公共治理 | 1學分 | 740031 |
| 9 | 新世紀國家安全與國防思維 | 2學分 | 400213 |
| 10 | 21世紀永續城市：治理趨勢與最佳實踐 | 3學分 | 740047 |
| 11 | 全民國防概論 | 2學分 | 400216 |
| 12 | 當代治理新趨勢 | 3學分 | 740002 |
| 13 | 當代治理新趨勢（二）：理論與個案 | 3學分 | 740014 |
| 14 | 全球治理重要課題 | 1學分 | 740016 |
| 15 | 政策溝通與行銷 | 3學分 | 740028 |
| 16 | 社區參與（含3D影片實境體驗學習） | 3學分 | 740032 |
| 17 | 公部門勞動關係 | 3學分 | 400412 |
| 18 | 集體勞資關係-法律、實務與案例 | 3學分 | 740003 |
| 19 | 勞動政策 | 3學分 | 400413 |
| 20 | 政府與工會 | 2學分 | 400409 |
| 21 | 就業安全制度 | 3學分 | 740006 |
| 22 | 公民參與社區治理：實境體驗學習 | 2學分 | 740033 |
| 23 | 公民參與社區治理：理論與實踐 | 3學分 | 740034 |
| 24 | 公民意識與心理韌性 | 3學分 | 740038 |
| 25 | 淨零排放與永續發展 | 3學分 | 740043 |
| 25 | 永續治理與政策 | 2學分 | 740049 |
課程介紹：政策執行與評估
| 課程名稱 | 政策執行與評估 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 影音語音APP |
| 學科委員 | 丘昌泰、李永騰 |
| 教學設計及媒體委員 | 吳復新、許立一 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、公民參與 |
| 課程目標 | 培養學生對於政策執行與政策評估基本的認識，並對於政策執行與評估之理論及實務應用有更深入的瞭解。 |
| 課程概要 |
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課程介紹：公共政策
| 課程名稱 | 公共政策 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 影音APP |
| 學科委員 | 吳定 |
| 教學設計及媒體委員 | 賴維堯 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能、行政專業增能、國家考試 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 | 本課程主要目標在使研習者了解興起於1950年代之公共政策學科的重要內涵、熟悉公共政策運作過程相關事項及議題、嘗試結合政策理論與實務，期增進研習者分析政策問題及處理公共事務的能力。 |
| 課程概要 |
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| 介紹影片 |
課程介紹：政策分析
| 課程名稱 | 政策分析 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 影音APP |
| 學科委員 | 丘昌泰、余致力、張四明、李永騰、羅清俊 |
| 教學設計及媒體委員 | 王雯玲 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 | 政策分析主要係運用政策分析方法，針對公共政策問題的癥結，提出政策方案，以備決策者諮詢顧問之科學。政策分析的教學目標有二：
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| 課程概要 | 本課程將分成三篇：
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| 介紹影片 |
課程介紹：文化行政與政策分析
| 課程名稱 | 文化行政與政策分析 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 2學分 |
| 課程性質 | 基礎課程 |
| 教材型態 | 語音APP |
| 學科委員 | 沈中元 |
| 教學設計及媒體委員 | 沈中元 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 | 讓學生學習文化體系的公共行政運作，並藉由個別文化政策之分析，了解國家的文化發展與趨勢。 |
| 課程概要 |
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課程介紹：公共治理
| 課程名稱 | 公共治理 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 網頁APP |
| 學科委員 | 吳秀光、許立一 |
| 教學設計及媒體委員 | 許立一、賴維堯 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 |
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課程介紹：環境治理
| 課程名稱 | 環境治理 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 2學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 網頁APP |
| 學科委員 | 宮文祥、涂予尹、賴宇松、黃之棟 |
| 教學設計及媒體委員 | 黃之棟 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能、行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 | 本課程希望讓修習學生達成之目標如下：
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| 課程概要 |
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課程介紹：公共治理的理論與實務
| 課程名稱 | 公共治理的理論與實務 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 網頁APP |
| 學科委員 | 許立一 |
| 教學設計及媒體委員 | 許立一 |
| 教科書 | 教師自編教材 |
| 課程群組 | 行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
課程介紹：從電影故事談公共治理
| 課程名稱 | 從電影故事談公共治理 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 1學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 其他 |
| 學科委員 | 許立一 |
| 教學設計及媒體委員 | 許立一 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 |
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課程介紹：新世紀國家安全與國防思維
| 課程名稱 | 新世紀國家安全與國防思維 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 2學分 |
| 課程性質 | 基礎課程 |
| 教材型態 | 影音APP |
| 學科委員 | 周茂林、曾章瑞、胡瑞舟 |
| 教學設計及媒體委員 | 吳復新 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 | 培養建立學習者國家安全與全民國防素養，提昇二十一世紀公民的社會價值。 |
| 課程概要 | 依下列大綱採座談與互動研討方式，進行新世紀國際與國家安全環境以及國防相關事務等，就新思維加以介紹與導讀。
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課程介紹：21世紀永續城市:治理趨勢與最佳實踐
| 課程名稱 | 21世紀永續城市:治理趨勢與最佳實踐 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 基礎課程 |
| 教材型態 | 網頁APP |
| 學科委員 | 廖洲棚、蔡穎杰、龔意琇 |
| 教學設計及媒體委員 | 蔡穎杰 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能、行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 |
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| 介紹影片 |
課程介紹：全民國防概論
| 課程名稱 | 全民國防概論 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 2學分 |
| 課程性質 | 基礎課程 |
| 教材型態 | 影音APP |
| 學科委員 | 曾章瑞 |
| 教學設計及媒體委員 | 吳復新 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 |
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課程介紹：當代治理新趨勢
| 課程名稱 | 當代治理新趨勢 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 語音APP |
| 學科委員 | 劉宜君、張國聖、王俊元、莊文忠、許文傑、許立一、魯俊孟、黃榮源、黃煥榮、黃臺生 |
| 教學設計及媒體委員 | 林坤鎮、許立一 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能、行政專業增能 |
| 核心能力 | 創意思考、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 |
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課程介紹：當代治理新趨勢（二）：理論與個案
| 課程名稱 | 當代治理新趨勢（二）：理論與個案 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 語音APP |
| 學科委員 | 朱金池、李仲彬、李柏諭、王俊元、許立一、詹靜芬、賴沅暉、郭耀昌、郭銘峰、陳暉淵、陳秋政 |
| 教學設計及媒體委員 | 許立一 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能、行政專業增能 |
| 核心能力 | 創意思考、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 |
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課程介紹：全球治理重要課題
| 課程名稱 | 全球治理重要課題 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 1學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 其他 |
| 學科委員 | 許立一 |
| 教學設計及媒體委員 | 許立一 |
| 教科書 | 教師自編教材 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能、行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 |
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課程介紹：政策溝通與行銷
| 課程名稱 | 政策溝通與行銷 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 網頁APP |
| 學科委員 | 廖洲棚、許立一、鄭錫鍇 |
| 教學設計及媒體委員 | 廖洲棚 |
| 教科書 | 教師自編教材 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能、行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 |
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課程介紹：社區參與（含3D影片實境體驗學習）
| 課程名稱 | 社區參與（含3D影片實境體驗學習） |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 基礎課程 |
| 教材型態 | 網頁APP |
| 學科委員 | 許立一 |
| 教學設計及媒體委員 | 許立一 |
| 教科書 | 教師自編教材 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 |
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課程介紹：公部門勞動關係
| 課程名稱 | 公部門勞動關係 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 語音APP |
| 學科委員 | 成之約、林佳和、潘世偉、焦興鎧、王松柏、王能君、謝棋楠、陳淳文 |
| 教學設計及媒體委員 | 吳復新、林坤鎮 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、公民參與 |
| 課程目標 | 讓學生對我國及國外日益蓬勃之公部門勞動關係有一初步認識。 |
| 課程概要 |
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課程介紹：集體勞資關係-法律、實務與案例
| 課程名稱 | 集體勞資關係-法律、實務與案例 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 語音APP |
| 學科委員 | 衛民 |
| 教學設計及媒體委員 | 林坤鎮 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能 |
| 核心能力 | 問題解決、公民參與 |
| 課程目標 | 本課程主要協助同學了解以「集體協商」為核心的集體勞資關係運作過程，提昇同學因應與處理工會議題和勞資爭議的基本能力。 |
| 課程概要 |
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課程介紹：勞動政策
| 課程名稱 | 勞動政策 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 語音APP |
| 學科委員 | 張玉燕、成之約、李健鴻、潘世偉、辛炳隆、陳秋蓉 |
| 教學設計及媒體委員 | 林坤鎮 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、公民參與 |
| 課程目標 | 闡述勞動環境的變遷趨勢，以及現行勞動政策不足之處和勞動政策發展方向。 |
| 課程概要 |
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課程介紹：政府與工會
| 課程名稱 | 政府與工會 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 2學分 |
| 課程性質 | 基礎課程 |
| 教材型態 | 影音APP |
| 學科委員 | 李永騰 |
| 教學設計及媒體委員 | 李永騰 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能、行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、公民參與 |
| 課程目標 | 使學習者充份了解政府與工會之互動關係，工會運動之發展歷史以及政府工會政策的形成機制與演進過程。 |
| 課程概要 |
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課程介紹：就業安全制度
| 課程名稱 | 就業安全制度 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 影音APP |
| 學科委員 | 吳俊明、李永騰、郭振昌、袁宇熙 |
| 教學設計及媒體委員 | 李永騰 |
| 教科書 | 空大自製教科書 |
| 課程群組 | 國家考試 |
| 核心能力 | 問題解決、公民參與 |
| 課程目標 | 使學員了解就業安全制度之理論與實務。並進一步熟悉當前政府在職業訓練、就業服務與就業安全制度採取的政策措施及其影響。 |
| 課程概要 |
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課程介紹：公民參與社區治理：實境體驗學習
| 課程名稱 | 公民參與社區治理：實境體驗學習 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 2學分 |
| 課程性質 | 基礎課程 |
| 教材型態 | 網頁APP |
| 學科委員 | 許立一 |
| 教學設計及媒體委員 | 許立一 |
| 教科書 | 教師自編教材 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 | 本課程主要教學目標在介紹我國社區營造的多樣內涵與型態，探討社區營造對建構優質公民社會以及實踐民主價值的意義與重要性，並說明社區營造對公民參與地方治理的助益與功能，最後分析社區營造對公私協力推動國家公共政策的貢獻。茲將本課程所欲呈現之主要內涵臚列如下：
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| 介紹影片 |
課程介紹：公民參與社區治理：理論與實踐
| 課程名稱 | 公民參與社區治理：理論與實踐 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 網頁APP |
| 學科委員 | 許立一 |
| 教學設計及媒體委員 | 許立一 |
| 教科書 | 教師自編教材 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能、行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 | 本課程主要教學目標在介紹我國社區營造的多樣內涵與型態，探討社區營造對建構優質公民社會以及實踐民主價值的意義與重要性，並說明社區營造對公民參與地方治理的助益與功能，最後分析社區營造對公私協力推動國家公共政策的貢獻。茲將本課程所欲呈現之主要內涵臚列如下：
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課程介紹：公民意識與心理韌性
| 課程名稱 | 公民意識與心理韌性 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 網頁APP |
| 學科委員 | 許立一、林烝增 |
| 教學設計及媒體委員 | 林烝增 |
| 教科書 | 自製講義 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能、行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 | 本課程主要教學目標在於：以科際知識整合為途徑，將公民社會與個人心理的健全發展以整體的視角予以看待，然後釐清當代優質公民所應具備的心理素養。茲將本課程所欲呈現之主要內涵臚列如下：
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課程介紹：淨零排放與永續發展
| 課程名稱 | 淨零排放與永續發展 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 3學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 網頁APP |
| 學科委員 | 蔡穎杰 |
| 教學設計及媒體委員 | 蔡穎杰 |
| 教科書 | 自製講義 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能、行政專業增能 |
| 核心能力 | 問題解決、創意思考、公民參與 |
| 課程目標 | 自從工業革命以來，全球暖化與極端氣候變遷伴隨著現代化、都市 化、科技化、全球化而急遽蔓延，帶來各種社會面、政治面、環境面、經濟面 的影響。這門課程旨在研究氣候變遷與淨零排放相關議題，介紹現代化、科 技、社會、永續發展等理論、思潮。以及從永續發展的視角，探討淨零排放的 相關能源、減碳的基本計算方式以及相關的能資源治理、國土規劃議題。本課 程也會探討國際與台灣的淨零政策。為了更全面地探討淨零排放與永續發展， 我們將加入風險治理元素，協助同學建構多元的分析視角。同學們可透過本課 程的學習、閱讀與討論，建構出思辨與分析淨零排放和永續發展政策議題的能 力 |
| 課程概要 |
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課程介紹：永續治理與政策
| 課程名稱 | 永續治理與政策 |
|---|---|
| 學類 | 政策治理類 |
| 學分數 | 2學分 |
| 課程性質 | 專業課程 |
| 教材型態 | 網頁 |
| 學科委員 | 蔡穎杰、林木興 |
| 教學設計及媒體委員 | 蔡穎杰 |
| 教科書 | 自製講義 |
| 課程群組 | 大眾公共事務知能課程群組 |
| 核心能力 | 問題解決、公民參與 |
| 課程目標 |
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| 課程概要 | |
| 介紹影片 |