AI輔助語文學習學分學程
隨著台灣進入高齡社會,許多人踏入「第三人生」的新階段。他們不再以升學或職場晉升為目標,而是尋求自我實現、跨文化互動與生活應用的學習歷程。然而,語言學習往往被視為難以跨越的門檻。融合AI語音辨識、互動模擬與語言生成技術,協助學生重建語言學習信心,並有效應用於旅遊、社交、文化參與,甚至未來的再就業與服務機會。課程內容以生活情境與實用語境為核心,讓學生從「開口說」做起,進而能在多語社會中自在表達。透過AI科技與情境設計相結合,讓語言學習變得更貼近生活且有意義。
- 運用AI科技進行語音練習與語境學習的能力:學會透過語音辨識、口說評估、語句生成等工具進行發音與會話訓練。
- 跨文化日常溝通與情境應對能力:能在旅遊、餐廳、醫療、家庭等情境下以英語、日語或台語進行簡單而自然的對話。
- 自主語言學習規劃與職場應用能力:建立個人語言應用紀錄,作為未來參與社區教學、旅遊導覽或語言工作之基礎。
本學分學程共15個學分,課程包括:我的未來學習、文學與行旅、背包客英文、輕鬆學會日語五十音、日語入門、從閱讀學文化、唱歌學台語、零基礎韓語輕鬆學等。
|
課程名稱
|
開課學期
|
學分數
|
開課單位
|
|
我的未來學習
|
114上
|
1
|
通識博雅教育中心
|
|
文學與行旅
|
115上
|
2
|
通識博雅教育中心
|
|
背包客英文
|
115下
|
2
|
通識博雅教育中心
|
|
輕鬆學會日語五十音
|
114上
|
1
|
通識博雅教育中心
|
|
日語入門
|
114下
|
3
|
通識博雅教育中心
|
|
從閱讀學文化
|
115下
|
2
|
通識博雅教育中心
|
|
唱歌學台語
|
114下
|
2
|
通識博雅教育中心
|
|
零基礎韓語輕鬆學
|
115上
|
2
|
通識博雅教育中心
|
本學程由語言教育、成人學習與遠距教學經驗豐富的校內外教師授課,並與具備語音科技與數位語言應用經驗的講師協同授課。透過同步與非同步課程搭配AI互動平台,學生能以自己的節奏學習,同時獲得即時回饋與指導。教學團隊亦具備跨語言、跨文化實務教學經驗,能協助學生將語言學習與自身生活經驗、文化背景連結,提升學習動機與應用成效。
|
課程名稱
|
開課方式
|
面授次數
|
師資
|
|
我的未來學習
|
非同步/同步遠距
|
3
|
施伯燁老師等
|
|
文學與行旅
|
非同步/同步遠距
|
4
|
張蜀蕙老師等
|
|
背包客英文
|
非同步/同步遠距
|
4
|
蔣宜卿老師等
|
|
輕鬆學會日語五十音
|
非同步/同步遠距
|
4
|
廖紋淑老師等
|
|
日語入門
|
非同步/同步遠距
|
4
|
廖紋淑老師等
|
|
從閱讀學文化
|
非同步/同步遠距
|
4
|
廖紋淑老師等
|
|
唱歌學台語
|
非同步/同步遠距
|
4
|
蔡惠名老師等
|
|
零基礎韓語輕鬆學
|
非同步/同步遠距
|
4
|
陳慶德老師等
|