依據教育目標,本系課程架構分為四大領域(學類):
1.自我了解與發展領域(心理類)。
2.教育學習領域(教育類)。
3.社會服務領域(社會類)。
4.公民法治領域(法律類)。
以上各領域課程則以培養以下五種核心能力為本系之教育目標:
1.了解自己:了解自己各個層面的能力。
2.增能學習:具備自我導向學習與運用資源進行學習的能力。
3.相處調適:建立和諧的己際、人際、環際關係與調適生活的能力。
4.問題解決:具備評估、分析與綜合解決問題的能力。
5.社會參與:了解公民與社會的責任並具備社會關懷及參與社會的行動力。