本校通識課程可分為正式課程與非正式課程,正式課程包含基礎通識、核心通識,(原通識講座課程+服務學習納入核心通識領域),非正式課程包含多元化學習活動,分述如下:
(一) 基礎通識課程:
目的在培養本校學生具備語文與資訊基本能力。
(二)核心通識課程:
目的在培養本校學生人文藝術、社會法治、環境與健康領域的博雅知識與涵養。
(三)多元化學習活動:
目的為強化學生多元化學習活動,增加師生互動與體驗學習,以促進通識教育整體的學習成效,於各地學習指導中心鼓勵並推動讀書會、主題影展、藝文活動、中文寫作營、語言研習班。