本校通識課程可分為正式課程與非正式課程，正式課程包含基礎通識、核心通識，（原通識講座課程+服務學習納入核心通識領域），非正式課程包含多元化學習活動，分述如下:

（一） 基礎通識課程:

目的在培養本校學生具備語文與資訊基本能力。

（二）核心通識課程:

目的在培養本校學生人文藝術、社會法治、環境與健康領域的博雅知識與涵養。

（三）多元化學習活動:

目的為強化學生多元化學習活動，增加師生互動與體驗學習，以促進通識教育整體的學習成效，於各地學習指導中心鼓勵並推動讀書會、主題影展、藝文活動、中文寫作營、語言研習班。