（一）102學年以後入學學生

Q1:

我是否只需在新制通識課程表中任選修滿26個學分，即符合通識課程之畢業條件？

A1:

新制通識課程包含基礎通識、核心通識(含原先的通識講座課程+服務學習課程)兩大類。基礎通識課程包含中國語文、外國語文、及資訊素養三大領域，102（含）學年度以後入學之學生，基礎通識領域〝任選〞至少修讀9學分；核心通識課程包含人文與藝術、社會與法治、健康與環境三大領域，109學年度開始，102（含）學年度以後入學之學生，核心通識領域〝任選〞至少修讀17學分(原通識講座課程2學分已於111學年度起移至核心通識領域)，一共需修得26學分。

Q2:

我如果在通識課程之中國語文領域課程，共修得6學分，其中3學分於畢業時列入通識課程學分外，另3學分是否可以列入畢業總學分之中?

A2:

學生修讀新制通識課程，所超修之各領域學分，均可列入畢業總學分(其他學分)中，但不計入各主修學系之學分中。

Q3:

我於100學年下學期已修得空大人文學系之學位並領取畢業證書，如於102學年度上學期重新註冊進入空大就讀，請問：
（1） 我該適用新制通識課程嗎?
（2） 我之前修得之10學分共同課程中，如有未列入通識課程之學分，應如何採認？
（3） 我於前一個學位中曾修得原非屬共同課程之學分，但於102學年度起，此門課程改列為本校通識課程，此課程之學分可否申請採認為通識課程學分?

A3:

（1） 102學年度以後重新入學之學生一律適用新制通識課程。
（2） 101（含）學年度以前所修得之10學分共同課程中，若有未列入新制通識課程者（如英文文選等），不可採認為通識課程學分,僅得採認為各學系學分，詳如下表:

（3） 101（含）學年度以前修得原非屬共同課程之學分，但於102學年度起改列為本校通識課程者（如健康管理<內容過時，於109上起停開>﹅運動休閒與健康<內容過時，於111暑起停開>等），此學分於申請採認將列通識課程學分。   

Q4:

我是否一定要修「服務學習」課程才能畢業?

A4:

109學年度起「服務學習」計入通識畢業學分之核心領域的社會與法治類，學生可自行選修，服務學習課程包含數位教材學習與服務行動兩部分，同學若有意選修，之前務必要先閱讀課程簡介，以了解開課教師的課程要求與相關規定。服務學習類課程之畢業採計最高為2學分。  

Q5:

我修讀核心通識領域之講座課程學分，是否皆可以列入通識課程畢業學分中? 

A5:

學生選修新制通識講座課程，從111學年度起「通識講座課程」計入核心通識領域。此外，通識講座課程為無教科書之演講型式課程，由學者專家進行跨領域或科技與時事趨勢的講座，有助於增進同學的博雅素養。 

「大師系列講座：社會與自然篇」＜核心通識領域之健康與環境類；因內容過時，於111暑起停開＞、

「生活中無所不在的經濟」<核心通識領域之社會與法治類>。 

Q6:

我已通過全民英檢初級，是否還須修讀外國語文領域之學分? 

A6:

學生如通過下列外語（英文或日文）初級檢定或測驗之一者，得減修外國語文領域課程3學分。
（1）英文類:
　　A.全民英檢（GEPT）初級檢定
　　B.托福測驗（ TOEFL ）
　　　　（a）紙筆型態 （PBT） 390以上
　　　　（b）電腦型態 （CBT） 90以上
　　　　（c）托福網路化 （IBT） 29以上
　　C.多益測驗（ TOEIC ） 350以上
　　D.新版多益測驗（TOEIC） 225-545。
（2）日文類:
　　通過日本語能力試驗（ JLPT ） 【新制：N5級；舊制4級】以上。   

Q7:

我具有專科（含）以上畢業學歷，於102學年度入學是否可減修部分通識課程?

A7:

入學時具有專科（含）以上畢業學歷者，得減修基礎通識課程9學分。但106下以後（含106下）至108下入學，以他校專科以上畢業之學歷專案減修，僅須選讀基礎通識領域之外的6個學分課程，即取得自本校畢業所需之通識應修畢業學分；109上以後（含109上）入學，以他校專科以上畢業之學歷專案減修，須選讀基礎通識領域之外的15個學分課程，即取得自本校畢業所需之通識應修畢業學分。 

Q8:

參加非正式課程之活動是否可累積時數換取學分?

A8:

非正式課程為輔助學生學習，係為非學分課程，不可累積時數以換取學分。   

（二）101（含）學年以前入學學生 

Q1:

我是99學年度入學的學生，預計在103學年度申請畢業，我的共同課程畢業條件是否要適用102學年度開始實施新制通識課程 （26~28）學分制?

A1:

新制通識課程僅適用於102學年度以後入學之學生。如為101（含）學年度以前入學之學生仍適用10學分共同課程舊制，且可自由選修新制通識課程，列為畢業共同課程10學分之範圍。 

Q2:

我曾於101學年度上學期修得共同課程「法學緒論」課程2學分，因為此課程未列入102學年度通識課程新制（26~28）課程之中，若我於102下申請畢業時，此課程所得之2學分是否仍可計入共同課程10學分中?

A2:

102學年度起，部分共同課程未列入通識課程，惟101（含）學年度以前已修得下列課程者，該學分數仍自動採計。
（包含「英文文選」、「日文（二） 」、「英文閱讀方法」、「科技與文化」、「圖書館與資訊利用」、「中國社會史」、「法學緒論」、「社會生活與民法」、「生活科學概論」、「電腦與生活」） 

Q3:

我在100學年度曾修得生活科學系所開設之「運動休閒與健康」3學分課程，此課程於102學年度起改列為本校通識課程，若我預計於102下學期畢業申請，屆時是否可將此3學分，列於共同課程10學分中?

A3:

101（含）學年度以前入學之學生，於新制通識課程實施前，已修得當時未納入通識課程者（如:「社群網站經營管理（內容過時，自110上停開）」、「網際網路與生活（內容過時，自107上停開）」、「學習科技入門（內容過時，自109上停開）」、「哲學與人生」、「文學與人生（內容過時，自109上停開）」、「心理學與現代生活（自107上改由社會科學系開設，列該系學分。不再計入通識學分）」、「生活與理財（自107上改由商學系開設，列該系學分。不再計入通識學分）」、「環保與生活（內容過時，自109上停開）」、「飲食與生活」、「運動休閒與健康（內容過時，自111暑停開）」、「健康管理（內容過時，自109上停開）」課程），得於102學年度以後畢業申請時，以採計方式列入共同課程10學分範圍中。 

Q4:

我是否可以選修新制通識課程表中之「服務學習」課程，並將此課程修得之學分列入共同課程要求之10學分中？此外，我若重複選修內容不同之服務學習課程（科目代碼不同）? 是否可以於畢業申請時，都列入共同課程10學分中?

A4:

101（含）學年度以前入學之學生，可修習新制通識課程（含服務學習），列為畢業共同課程10學分之範圍，惟服務學習類課程之畢業採計最高為2學分。  

Q5:

我是否可以選修新制通識課程表中之「通識講座」課程，並將此課程所有修得之學分皆列入畢業共同課程10學分的範圍？

A5:

學生選修新制通識課程表中之「通識講座」課程，不設學分總數之上限，所得學分皆可列入畢業共同課程10學分之中，惟須注意，修讀本校暑期課程所得學分，於核計畢業學分時，最高採計30學分。  

Q6:

參加新制通識教育推出之非正式課程的活動，是否可累積時數換取學分?

A6:

新制通識教育推動之非正式課程，為輔助學生學習的非學分課程，不可累積時數以換取學分。